| 网站首页 | 园所介绍 | 新闻中心  | 园本课程 | 班级相册 |  园丁风采 |  保教工作  | 家园共育 | 招生宣传 | 
 
您当前位置:洛阳复旦通博娱乐官方网站 >> 幼教中心 >> 家园共育 >> 家教指导 >> 浏览文章
       栏目导航
 
  • 家长学校
  • 家 委 会
  • 家教指导
  • 热门文章 HOT RANK
     

    家长有义务教会孩子“逃”

    时间:2015年06月23日信息来源:转载 点击: 【字体:

    在一列的校园惨案发生后,幼儿园的教育引起了社会各界的关注,怎样教孩子在面对伤害威胁的时候保护自己?

    在灾难面前,“学会躲避和逃跑”应该成为各幼儿园教育孩子们的新方式。

        幼儿园果断教育:跑和躲

    幼儿园除了加强校门看守和装备外,也在课堂上强调了如何进行自我保护。
    “不会让孩子学习武术来防身,也不会宣扬英雄主义,而是强调遇到坏人和危险,一定要跑开,躲避起来。”某幼儿园园长说。“现在师生安全是第一位的,而不是以往的勇敢斗争。要培养孩子遇事头脑冷静,让他们明白,采取哭的方式来面对危险反而更危险。”
        还有的幼儿园针对大中小班孩子的不同特点,进行了不同的安全教育。老师充分利用孩子喜欢的童谣、童话故事,用拟人的方式来传授知识,让孩子扮演各种角色来发挥聪明才智。

    专家说法

    “跑和躲”符合幼儿教育特点

     相关教育专家表示,过去那种“往前冲”、做“见义勇为”好少年的教育方式比较片面,没有顾及少年儿童的特点。孩子是不能被赋予成人应承担的责任的,孩子本身就是应该受到保护的。跑和躲都是一种教育方式,也是符合孩子年龄和身心发展的教育。

    教孩子避开危险更实际

    尽管我们害怕孩子遭遇危险,但无论如何也不可能把他们关到笼子里加以保护,最积极的办法是教给孩子掌握识别和抵御危险的本领。幼儿各方面的发育有限,认知能力较低,面对危险情况时的在我保护意识是最重要的。注重提高运动和操作技能,主动避开危险,积极寻求帮助等等。注意应该是锻炼宝宝增长技能事先抵御危险,比如大叫、求救、跑掉、告状等,而不是让孩子反抗或者遭受伤害以后简单的发泄情绪,这样往往会带来更大的危险。

    有一个有趣的心理学试验叫做“视崖”反应,就是在平地上画一个悬崖,让宝宝从一侧爬过去,结果几乎所有的宝宝都在“悬崖”边上停了下来,有的转身就爬回来,有的坐在“悬崖”边上大哭不止。这个故事是想告诉家长,其实孩子从小就有一定的认识危险和保护自己的本能,我们需要做的是发展这种能力从而让危险远离孩子。

     

    (作者:李婷婷 编辑:李婷婷)